BİLİŞİM TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİ DERTLİ

Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri dertli. Milli Eğitim Bakanlığı’nın Fatih Projesi kapsamında 100 saatlik kurs ile okullarda diğer öğretmenlerin de Bilişim Teknolojileri Rehberi yapması, bu nedenle işin ehli olan BT öğretmenlerinin mesleklerini yerine getirememesi, BT öğretmenlerinin tepkisine neden olmaktadır.


Bu konuda sendikamıza çok sayıda mail ve telefon gelmektedir. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri alanında 4 yıl boyunca lisans eğitimi alan BT öğretmenleri, 100 saatlik kurslar ile haklarının gasp edilmesini kabul etmemektedir.

BT dersleri, 5. ve 6. sınıflarda zorunlu, 7. ve 8. sınıflarda seçmelidir. BT dersleri, Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri yerine, 100 saatlik kurs ile sertifika alan, ders saatini dolduramayan diğer branş öğretmenlerine ek ders olarak verilebilmektedir. BT öğretmenleri, kurs alarak BT derslerine giren öğretmenlerin yetersiz kaldığını, görevlerini tam olarak yerine getiremediğini ifade etmektedir.

Sendikamıza mail gönderen bir Bilişim Teknolojileri Öğretmeni şunları yazmıştır: “Kilis ilinin Musabeyli ilçesinde ücretli Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Görev yaptığım ilçede 4-5 tane daha ortaokul bulunmaktadır. İlçede tek Bilişim Teknolojileri Öğretmeni benim. Diğer okullarımızın bazılarında asker öğretmen görev yapmakta, bazılarında ise Bilişim Teknolojileri farklı branşlardaki öğretmenlere ek ders olarak verilmektedir. Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmeni olarak ise kimse bulunmamaktadır. Bilgisayarlarda herhangi bir sorun olduğunda ise ya benden yardım istenmekte ya da ilden özel teknik servis çağrılmaktadır. Bazen İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünde sorun olduğunda dahi benden yardım istenmektedir. Biz Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri olarak 100 saatlik bir kurs ile nasıl rehber öğretmen olarak görev alamıyorsak, diğer branşların da 100 saatlik kurs ile Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olarak görev yapmaması gerektiğini savunmaktayız. Bu şekilde görev yapan öğretmenlerimizin Bakanlığımıza faydası değil, aksine maddi ve manevi olarak zararı bulunmaktadır. Bilgisayar ile ilgili bir sorun olduğunda özel teknik servis 3 TL yerine, 5 TL almakta; bizim yerimize derse giren diğer öğretmen arkadaşlarımız ise öğrencilerimize istemeden faydasız olmaktadırlar. Lütfen sesimizi gerekli yerlere duyurunuz. Biz sadece hakkımız olanı istiyoruz ve yıllardır değer verilmeyen dersimize, artık değer verilmesini bekliyoruz.”

BT öğretmenlerinin bir diğer sorunu da Bilişim Teknolojileri alanına atanabilen bölümler listesinde tam 12 bölümün bu alanı tercih edebilmesidir. BT Öğretmenliğine atanabilen bölümler içinde mühendislik bölümleri de yer almaktadır. Dolayısıyla bu durum, bu alanlardan mezun olan öğretmenlerin atanmasını zorlaştırmaktadır. MEB bu soruna da ivedilikle çözüm bulmalıdır.

Dolayısıyla BT öğretmenleri adına Başbakanın teknoloji danışmanı Mustafa VARANK'a ve Milli Eğitim Bakanı Nabi AVCI'ya çağrıda bulunuyoruz: “Bilişim Teknolojileri Rehberliğinin sadece BT Öğretmenlerine verilmesini sağlayınız. Mesleklerini icra etmek bu çocuklarımızın en tabi hakkıdır. ”

Unutulmamalıdır ki: Fatih Projesinin başarıya ulaşabilmesi için BT Öğretmenlerinin projenin ana unsuru, yönlendiricisi, koordinatörü, uzmanı ve diğer öğretmenlerin rehberi ve eğitmeni olarak yer alması gerekmektedir. Bunun için okullarda BT Rehberliği için hem kadroya ihtiyaç bulunmaktadır hem de BT derslerine 100 saatlik kurs ile sertifika alan öğretmenler değil, bu alanlardan mezun olan, yani işinin ehli öğretmenlerin girmesi gerekmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı elini taşın altına koymalı ve bu öğretmenlerimizin isyanına kulak vermelidir. ”

 

Kamuoyuna saygıyla duyurulur.